Grundlagen Tier- und Hundgestützter Interventionen in der - download pdf or read online

By Simon Bransch,Katja Schwartz

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, notice: 1,5, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, summary: Das Verhältnis zwischen Mensch und Tier ist eine Relation, die seit den Anfängen der Menschheit dokumentiert wurde. Tiere dienten nicht nur als Nahrungsquelle oder wurden als Nutztiere gehalten, sondern lebten in enger emotionaler Bindung zum Menschen. Die Faszination und das Interesse an lebenden Tieren werden schon in den frühen Felsmalereien zum Ausdruck gebracht. Eine wesentliche Mensch-Tier Beziehung conflict die zwischen Menschen und Wölfen. Wie genau diese zu Stande kam, kann guy heute nur hypothetisch vermuten. Es ist anzunehmen, dass die Anwesenheit domestizierter Wölfe dem prähistorischen Menschen Sicherheit vor anderen Raubtieren bot und sie so einen beruhigenden Effekt ausübten (vgl. Krowatschek 2007, S.96).

Aus dem Inhalt:
- Die Mensch-Tier-Beziehung;
- Verhaltensaspekte der Mensch-Tier-Beziehung;
- Theoretische foundation Tiergestützter Intervention;
- Pädagogische Aspekte in Bezug zur Tiergestützten Therapie;
- Tiefenpsychologische Grundlagen;
- Voraussetzungen und Effekte Hundgestützter Intervention;
- Konzepte und Formen Tiergestützter Interventionen

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Get How to Talk with Friends: A Step-by-Step Social Skills PDF

By Janine Toole

Making pals and conserving friendships is a fight for newbies with Autism, Asperger’s and comparable social talents demanding situations. usually those little ones lack the dialog talents had to converse and interact with their peers.

This hands-on guide is your step by step advisor to supporting your learner construct robust dialog skills.

Weekly social abilities classes emphasize the complete spectrum of ability acquisition, from based perform to generalization within the common setting. classes are scripted for simple supply and all required fabrics are incorporated, making this source appropriate for either mom and dad and execs.

Easily adaptable for either staff and person use, scholars learn the way to:

  • Begin a talk through asking approximately their friend’s interests.
  • Respond to a chum with applicable reviews, follow-up questions and follow-up comments.
  • Track the move of a talk subject and steer clear of getting caught on his/her personal distinct curiosity topic.
  • Appropriately swap a subject in the course of a talk with no shedding it in like a bomb.
  • Signal curiosity with eye touch and physique orientation and in addition interpret a friend’s face/body messages.
  • Begin and finish a talk smoothly.

Children research and perform those key social abilities whereas taking part in video games, doing crafts and placing out with their associates or relations. the point of interest is on prolonged perform to make sure mastery.

The guide is geared up into elements. half 1 presents the historical past details you want to run a winning social abilities crew or educate anyone learner. person chapters disguise the direction content material and constitution, guidance, and path supply and assessment.

Part 2 includes weekly classes. each one lesson presents step by step directions for pre-session practise, consultation supply and overview, and guardian conversation. The social talents lesson is scripted to make sure top quality supply inspite of green coaches. All fabrics for providing the direction are inside the Appendices.

Children with ASD can discover ways to interact with friends. This easy-to-use guide is the consultant you want to make certain their success.

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Ability Profiling and School Failure: One Child's Struggle - download pdf or read online

By Kathleen M. Collins

Ability Profiling and college Failure, Second Edition explores the social and contextual forces that form the looks of educational skill and incapacity and the way those forces effect the notion of educational underachievement of minority scholars. on the book’s center is the strong case research of a reliable 5th grader named Jay, an African American boy starting to be up in a predominantly white, rural group, who used to be excluded from engaging in technology and literacy discourses inside of his lecture room neighborhood.



In this re-creation, researcher and teacher-educator Kathleen Collins situates the tale of Jay’s fight to be obvious as useful inside of present scholarly conversations concerning the contextualized nature of dis/ability. specifically, she connects her paintings to contemporary learn into the overrepresentation of minority scholars in particular schooling, exploring the jobs of positioned literacies, lecture room interactions, and social stereotypes in settling on how a few scholars grow to be pointed out as "disabled." Ability Profiling and faculty Failure, moment Edition contains an intensive research into the socially developed nature of skill, identification, and success, illustrating the function of academic and social exclusion in positioning scholars inside of specific identities.

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Download e-book for kindle: Einführung in das heilpädagogische Konzept nach Affolter by Nina Friedlein

By Nina Friedlein

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, word: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sonderpädagogik), Sprache: Deutsch, summary: In meiner Arbeit werde ich das Konzept der Wahrnehmungsförderung nach Félicie AFFOLTER vorstellen und dessen Bedeutung in der heilpädagogischen Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung erörtern.
Nach der Erläuterung grundlegender Zusammenhänge im Bereich von Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörungen komme ich zu AFFOLTERs Konzept der Wahrnehmungsförderung.
Einführend stelle ich kurz die individual Félicie AFFOLTER vor und zeige die Entstehung ihres Förderkonzepts im Laufe ihrer Forschungsarbeiten auf. Daneben gehe ich auf die Zielgruppe von Personen ein, für deren Förderung das Konzept von AFFOLTER besonders geeignet ist.
Anschließend gehe ich auf die allgemeinen Grundprinzipien des Konzepts ein, zeige die einzelnen Stufen des Lernprozesses beim Führen auf, sowie wichtige, beim Führen zu beachtende Grundregeln.
Zum Abschluss dieses Kapitels komme ich dann auf die Umsetzung der „gespürten Interaktion“ im Alltag zu sprechen und erläutere AFFOLTERs Ausführungen zur Anwendung ihres Konzepts im Rahmen von Therapiesituationen.

Das zweite Kapitel meiner Arbeit wird sich dann mit der Anwendung des AFFOLTER-Konzepts in der heilpädagogischen Förderung von Menschen mit geistiger Behinderung beschäftigen.
Zunächst erläutere ich, in welchen Bereichen der Förderung von Menschen mit geistiger Behinderung das Konzept von F. AFFOLTER angewendet wird, so zum Beispiel im Rahmen der Einzelförderung, aber auch im Alltag.
Zur Beurteilung der Anwendung von AFFOLTERs Konzept in der Förderung von Menschen mit geistiger Behinderung stelle ich SPECKs (1999) Richtziele der heilpädagogischen Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung vor. Danach werde ich aufzeigen, inwiefern diese Ziele durch Anwendung des AFFOLTER-Konzepts bei Menschen mit geistiger Behinderung zu erreichen sind.

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Download PDF by Maria Ablinger: Die motorische Entwicklung eines Kindes.

By Maria Ablinger

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, notice: 2,0, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, summary: Die folgende Arbeit beschreibt, wie die motorische Entwicklung des Kindes der Norm entsprechend verläuft beziehungsweise verlaufen sollte.
Dabei wird vorerst auf Aufbau und Funktion des Gehirns und seine Entwicklung eingegangen, da dies die Grundlage jeglicher Bewegungsentwicklung darstellt. Nur mit einem intestine ausgebildeten Gehirn ist es dem type möglich, sich motorisch common zu entwickeln. Danach werden Grundlagen zur Wahrnehmung und zum Prozess der sensorischen Integration erläutert, die Prinzipien der Entwicklung erklärt und die einzelnen wichtigen motorischen Entwicklungsstufen beschrieben. Schließlich wird im letzten Abschnitt noch ein sehr bedeutender Aspekt behandelt: Die frühkindlichen Reflexe, ihr Erscheinungsbild und ihre Funktion sowie Zeitpunkt des Auftretens und der Hemmung werden genau erörtert.

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Download e-book for iPad: Kann die Unterrichtsqualität durch interaktive Whiteboards by Freya Westermann

By Freya Westermann

Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, be aware: 1,5, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, summary: Heutzutage sind digitale Medien aus dem Alltag und aus der Schule nicht mehr wegzudenken. Lehrerinnen und Lehrer stehen vor der Herausforderung, auf die Medienvielfalt und den Fortschritt zu reagieren. Aber auch die Schülerinnen und Schüler sollten den sicheren Umgang mit den gängigsten Medien erlernen

Im Rahmen dieser Arbeit hat sich die Autorin mit dem Lernen und Lehren mit neuen Medien auseinandergesetzt. Sie legt den Fokus auf die Nutzung interaktiver Whiteboards und stellt die Unterrichtschancen, konkreten Anwendungsmöglichkeiten und die Probleme dieses neuen Mediums dar.

Die Forschungsfrage dieses Buches lautet: Welche Rahmenbedingungen führen dazu, dass interaktive Whiteboards die Unterrichtsqualität verbessern?

Aus dem Inhalt:
• Anwendung im Unterricht
• Chancen für den Unterricht
• Technik des interaktiven Whiteboards
• Der aktuelle Forschungsstand und seine Defizite
• Empirische Sozialforschung

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Get Chronisch kranke Kinder in der Schule (German Edition) PDF

By Elisabeth Flitner,Frodo Ostkämper,Claudia Scheid,Alexander Wertgen

Chronische somatische oder psychische Erkrankungen müssen den Schulerfolg der Betroffenen nicht verhindern. Der Umgang mit solchen Erkrankungen erfordert aber immer spezielles Wissen und besondere Achtsamkeit & auch in der Schule.
Die Beiträge dieses Bandes gehen auf Aspekte des Lebens mit einer chronischen Erkrankung ein, mit denen chronisch kranke Schüler, ihre Familien und ihre Lehrer konfrontiert sind. Sie bieten Analysen zu Schulerfahrungen chronisch kranker Schüler sowie zu kritischen Passagen ihrer Schulbiografien. Sie beschreiben, welche Rechte sie haben und welche praktischen Hilfen es gibt. Ebenso wird die Kooperation von Lehrern, Ärzten und anderen Professionellen im Umgang mit chronisch kranken Schülern untersucht.

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Download e-book for iPad: Pedagogia della devianza. Fondamenti, ambiti, interventi: by AA. VV.,G. F. Ricci,D. Resico

By AA. VV.,G. F. Ricci,D. Resico

Il tema della devianza, alimentato anche dalla sua ricorrente amplificazione multimediale (giornali, television, net, ecc.), sembra assumere sempre più i contorni dell'emergenza, tanto da generare un crescente allarme sociale. Il quantity propone ipotesi e strategie di intervento, progetti e realizzazioni in relazione ai diversi ambiti operativi (dalla scuola alla famiglia, dalla comunità in step with minori al carcere, ecc.) e alle differenti manifestazioni con le quali l. a. devianza si esprime.

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Download e-book for iPad: Teaching Literacy to Learners with Dyslexia: A Multi-sensory by Kathleen Kelly,Sylvia Phillips

By Kathleen Kelly,Sylvia Phillips

The Second version of this bestselling booklet presents a established multi-sensory programme for instructing literacy to teenagers and youth from 5-18 with dyslexia and different particular literacy difficulties.

Supported by means of a wealth of assets on hand on-line and up to date all through, the hot variation now comprises a brand new section on Implementing the sped up Programme for inexperienced persons who've already bought a few literacy abilities. This includes:

  • A placement test to point out even if the programme is appropriate
  • A diagnostic evaluate procedure to make certain the place the learner should still start at the speeded up Programme
  • Examples of lesson plans, examining playing cards and spelling cards to aid lecturers organize assets for his or her students

With attempted and confirmed concepts and actions this e-book maintains to supply every thing you want to aid increase and improve the literacy talents of inexperienced persons on your atmosphere including;

  • the reason for a established multi-sensory approach
  • the improvement of phonological, interpreting, writing and spelling skills
  • working with freshmen who've English as an extra Language (EAL)
  • lesson constitution and lesson-planning
  • alphabet and dictionary skills
  • memory paintings and examine skills
  • teaching the programme to groups
  • ideas for operating with younger children.

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